O itc dá poder à educação digital na primeira infância! Possibilitando um desenvolvimento infantil saudável!

Recentemente, as “Opiniões sobre uma maior redução da carga dos trabalhos de casa e da carga da formação extracurricular dos alunos do ensino obrigatório” emitidas pelo Gabinete Geral do Partido Comunista da China e pelo Gabinete Geral do Conselho de Estado declararam explicitamente que as autoridades locais devem coordenar esforços para regulamentar eficazmente a formação extracurricular das crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos e dos alunos do ensino secundário, e que não deve ser realizada formação em linha para crianças em idade pré-escolar. A aplicação da política de “dupla redução” não só promove o desenvolvimento saudável do sistema de ensino obrigatório de nove anos, como também provoca reformas nos métodos de ensino e aprendizagem durante a educação pré-escolar.

O Jardim de Infância de Zhibei, na cidade de Zhili, Huzhou, implementou com sucesso uma solução abrangente para o Smart Report Hall. Ao utilizar vários dispositivos de sistema, como a amplificação de conferências, a gravação e o controlo centralizado, foram ultrapassadas as barreiras de dados, permitindo uma conetividade perfeita dentro do espaço. Os materiais de curso gravados têm agora capacidades de armazenamento e partilha, tornando a gestão precisa do campus mais digitalmente inteligente.

Tendo em conta as estratégias actuais para a educação pré-escolar, o sistema de gravação do itc suporta a transmissão em direto online, a reprodução e muito mais. Os professores do ensino pré-escolar podem assistir a excelentes vídeos de ensino gravados e a cursos de formação prática em tempo real, utilizando recursos de curso de elevada qualidade para promover o desenvolvimento do ensino pré-escolar no domínio das tecnologias da informação.

O sistema de controlo centralizado do itc abre um novo mundo de aplicações de tecnologia da informação para o jardim de infância. O pessoal operacional pode facilmente controlar o ambiente, o equipamento e os sistemas audiovisuais da sala de relatórios em tempo real utilizando um tablet, tornando a gestão mais conveniente e eficiente. Além disso, o backend do sistema analisa e consolida informações dispersas, demonstrando a sua eficácia na inteligência de dados. A instalação dos altifalantes profissionais montados na parede do itc e do sistema de amplificação de conferências garante uma qualidade de som pura, um áudio de qualidade e uma distribuição uniforme do som, satisfazendo as necessidades de reforço de som da sala de relatórios e proporcionando um excelente suporte áudio para reuniões e apresentações.

Foi instalado um sistema IP PA na área exterior do campus. Este sistema permite o controlo de zonas, tarefas em tempo real, toques de campainha programados e reprodução programada de fontes de áudio. Durante os intervalos, pode ser reproduzida música de fundo, criando um ambiente agradável para as crianças participarem em jogos e promovendo o desenvolvimento de hábitos comportamentais positivos e qualidades morais. Além disso, o sistema integra-se perfeitamente com o sistema de alarme de incêndio, permitindo que situações de emergência desencadeiem acções imediatas relacionadas com o incêndio, garantindo a segurança pessoal dos professores e alunos do jardim de infância de todos os ângulos.

Através da criação de um campus inteligente, o itc fornece aos professores e às crianças uma plataforma de comunicação inteligente, aperfeiçoando os modelos educativos tradicionais e tornando o ensino prático para crianças mais aberto e razoável. No futuro, o itc continuará a conceber produtos com base nas necessidades de ensino, concentrando-se de forma mais abrangente na trajetória de crescimento das crianças pequenas e fornecendo aos professores e diretores soluções de gestão e sistemas de avaliação melhorados.